
Comercio internacional
Descubre por qué los países intercambian bienes y servicios, cómo influyen el tipo de cambio, los aranceles y los tratados, y aprende a analizar la ventaja comparativa y los bloques económicos.
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Tema: Comercio internacional
El porqué del tema
¿Para qué estudiamos este tema?
En el tema anterior, el crédito, vimos cómo las familias, empresas y el Estado acceden a recursos que aún no poseen para financiar consumo o inversión. Ese dinero, sin embargo, no permanece encerrado dentro de un solo país: las economías modernas están abiertas al exterior, y buena parte del financiamiento, la producción y las ventas cruzan fronteras nacionales. Ahora, el comercio internacional estudia precisamente eso: qué intercambian los países, por qué les conviene hacerlo, cómo se registran esas operaciones y qué instrumentos —como el tipo de cambio, los aranceles o los tratados— afectan esos flujos.
La razón de ser de este tema responde a una pregunta fundamental de la economía: ¿por qué un país no produce internamente todo lo que consume? La respuesta, que desarrollaron autores como Adam Smith y David Ricardo, es que el comercio permite que cada nación se especialice en aquello que produce con mayor eficiencia y compre al exterior lo que le resultaría caro fabricar. En un país como el Perú, esto se observa todos los días: exportamos minerales, harina de pescado, paltas y espárragos, e importamos maquinaria, insumos industriales y tecnología.
Dominar este tema es indispensable para el examen de admisión y para entender la economía real. Aquí se concentran varios de los conceptos que más se preguntan en las pruebas de la UNMSM: las teorías del comercio (sobre todo la ventaja comparativa), las variaciones del tipo de cambio (apreciación, depreciación, devaluación, revaluación), los aranceles y sus efectos, la clasificación de bienes transables y no transables, las etapas de integración económica (zona de preferencias, zona de libre comercio, unión aduanera, mercado común, unión económica, unión monetaria) y los bloques económicos vinculados al Perú (CAN, MERCOSUR, Alianza del Pacífico, APEC, Unión Europea, TLC con Estados Unidos).
El presente texto te permitirá, además, dejar preparado el terreno para el siguiente tema: la balanza de pagos, que es el registro contable de todas esas transacciones que aquí describimos. Quien entiende bien qué es una exportación, una importación, un arancel o una divisa, entiende sin dificultad cómo se anota cada una de ellas en la balanza de pagos.
Antes de empezar
Lo que necesitas saber antes
Antes de entrar al comercio internacional conviene recordar tres ideas básicas del curso de economía.
1. Economía abierta y economía cerrada. Una economía cerrada es la que no realiza transacciones con el exterior (solo consume y produce internamente, situación llamada autarquía). Una economía abierta, en cambio, comercia con otros países: exporta e importa bienes y servicios, recibe y envía capitales. En el mundo actual, prácticamente todas las economías son abiertas, aunque con distintos grados de apertura.
2. Costo de oportunidad. Es aquello a lo que se renuncia cuando se elige una alternativa. Por ejemplo, si un país usa su tierra para sembrar maíz, renuncia a la posibilidad de sembrar espárragos en esa misma tierra. Este concepto es la columna vertebral de la teoría de la ventaja comparativa.
3. Oferta y demanda. El tipo de cambio, los precios de los productos importados y exportados, y el flujo de divisas se determinan en mercados donde actúan compradores y vendedores. Cuando algo escasea, su precio sube; cuando abunda, baja. Este mecanismo explica, por ejemplo, las fluctuaciones diarias del precio del dólar.
¿Qué es el comercio internacional y qué formas adopta?
Definición
El comercio internacional o comercio exterior es el intercambio de bienes y servicios que realizan personas, empresas y gobiernos situados en países distintos. Se trata de la compraventa que cruza fronteras nacionales y que implica el uso de divisas, es decir, de monedas aceptadas internacionalmente.
Conviene distinguir dos términos que a menudo se usan como sinónimos, pero que no significan exactamente lo mismo:
- Comercio exterior: se refiere a las transacciones de un país concreto con el resto del mundo. Por ejemplo, "el comercio exterior del Perú" son todas las compras y ventas que el Perú realiza con otros países.
- Comercio internacional: es el conjunto de los flujos comerciales entre todos los países del mundo, visto como un sistema global.
Exportación e importación
Las dos formas básicas del comercio exterior son:
| Operación | Definición | Ejemplo para el Perú |
|---|---|---|
| Exportación (X) | Venta de bienes o servicios producidos en el país a compradores de otro país. Genera ingreso de divisas. | Perú vende cobre a China o espárragos a Estados Unidos. |
| Importación (M) | Compra de bienes o servicios producidos en el exterior por residentes del país. Genera salida de divisas. | Perú compra maquinaria pesada de Alemania o insumos textiles de India. |
Cuando un país exporta, recibe dólares u otras divisas; cuando importa, debe entregar divisas a cambio de los productos extranjeros. Por eso se dice que el comercio exterior genera un flujo de divisas: las exportaciones traen divisas al país; las importaciones las sacan.
El resultado del intercambio: la balanza comercial
Si comparamos el valor de las exportaciones y las importaciones de bienes durante un período —generalmente un año— obtenemos el saldo de la balanza comercial, que puede presentar tres situaciones:
- Superávit comercial: las exportaciones son mayores que las importaciones . El país vende al exterior más de lo que compra.
- Déficit comercial: las importaciones superan a las exportaciones . El país compra del exterior más de lo que vende.
- Equilibrio comercial: exportaciones e importaciones tienen el mismo valor .
Clasificación de las exportaciones en el Perú
De acuerdo con su grado de transformación, las exportaciones peruanas se clasifican en:
Exportaciones tradicionales. Son las que históricamente han predominado en la economía peruana. Se caracterizan por tener poco valor agregado (se exportan como materia prima o con procesamiento mínimo) y por depender de los precios internacionales. Incluyen:
- Productos mineros: cobre, oro, plata, zinc, plomo, estaño.
- Petróleo y gas natural.
- Productos pesqueros: harina y aceite de pescado.
- Productos agrícolas: café, azúcar, algodón.
Exportaciones no tradicionales. Son las que han cobrado fuerza en las últimas décadas. Se caracterizan por tener mayor valor agregado, es decir, incorporan más trabajo, tecnología o transformación. Incluyen:
- Productos agropecuarios: uva, arándanos, paltas, mangos, espárragos, cítricos.
- Productos pesqueros: conservas de pescado, langostinos, productos congelados.
- Textiles: confecciones, prendas de vestir.
- Químicos y metalmecánicos: productos de la industria química, siderúrgica y metalúrgica.
- Otros: artesanías, joyería, muebles y productos diversos.
Esta distinción importa porque la política comercial peruana ha buscado, durante décadas, diversificar la oferta exportadora y aumentar el peso de las exportaciones no tradicionales, que generan más empleo y son menos vulnerables a las caídas de precios de los minerales.
Clasificación de las importaciones en el Perú
Las importaciones peruanas se agrupan según el uso que se les da:
- Insumos: productos destinados a la industria y a la agricultura. Ejemplos: petróleo y derivados, acero, papeles, trigo, maíz, soya.
- Bienes de capital: maquinarias y equipos destinados a la producción. Ejemplos: tractores, volquetes, tubos, camiones, equipos industriales.
- Bienes de consumo: productos finales destinados a las familias. Pueden ser duraderos (artefactos electrodomésticos, automóviles) o no duraderos (calzado, medicamentos, alimentos procesados).
Esta clasificación ayuda a entender qué compra el Perú al exterior: fundamentalmente insumos y bienes de capital que su propia industria no produce o que produce a costos muy altos.
Bienes transables y no transables
Un aspecto que aparece con frecuencia en el examen de admisión es la distinción entre bienes transables y no transables.
- Bienes transables: son aquellos que pueden ser exportados o importados, es decir, que pueden comerciarse internacionalmente. Ejemplos: maderas, conservas de pescado, barras de oro, minerales, productos agrícolas de exportación.
- Bienes no transables: son bienes y servicios que se producen dentro de una economía y que solo pueden consumirse en la economía en la que se producen, porque no pueden exportarse ni importarse. Esto se debe a los altos costos de transporte o a barreras de entrada y salida. Ejemplos: cortes de cabello, servicios de transporte urbano, servicios de reparación, servicio doméstico, alquiler de vivienda local.
Las teorías del comercio internacional
¿Por qué los países comercian? ¿Qué determina qué productos exporta e importa cada uno? Estas preguntas se responden con las teorías clásicas del comercio exterior.
La ventaja absoluta (Adam Smith)
Adam Smith, el padre de la economía moderna, sostuvo que un país tiene ventaja absoluta en la producción de un bien cuando puede producirlo usando menos recursos que otro país. Es decir, cuando es más eficiente en términos absolutos, cuando le cuesta menos trabajo, capital o insumos producir una unidad de ese bien.
Según Smith, un país debía especializarse en aquello que producía con ventaja absoluta y comprar al exterior lo que otros producían con mayor eficiencia. Si el Perú producía plata con menos recursos que Italia, y esta producía maquinaria con menos recursos que el Perú, a ambos les convenía especializarse e intercambiar.
La ventaja comparativa (David Ricardo)
David Ricardo dio un paso fundamental. Planteó que no es necesario que un país tenga ventaja absoluta en la producción de un bien para beneficiarse del comercio. Lo decisivo es la ventaja comparativa: un país se especializa en la producción de aquel bien cuyo costo de oportunidad es relativamente más bajo respecto del resto del mundo.
La idea de Ricardo es elegante y sorprendente: incluso si un país fuera más eficiente que otro en la producción de todos los bienes, a ambos les conviene comerciar. Cada uno debe concentrarse en aquello en lo que tiene la mayor eficiencia relativa o el menor costo relativo, es decir, en lo que sacrifica menos al producirlo en lugar de otra cosa.
Pensemos en un ejemplo simple. Supongamos que el Perú y un país vecino pueden producir dos bienes: espárragos y textiles. Si el Perú, al dedicar sus recursos a los espárragos, sacrifica poca producción de textiles, mientras que el otro país, al producir textiles, sacrifica poca producción de espárragos, entonces:
- El Perú tiene ventaja comparativa en espárragos (su costo de oportunidad de producirlos es menor).
- El otro país tiene ventaja comparativa en textiles.
De esta manera, especializarse e intercambiar permite a ambos consumir más de lo que podrían producir por sí solos.
La consecuencia de esta teoría ha sido la división internacional del trabajo: los países se especializan en la elaboración de determinados productos y dependen del comercio para obtener los demás.
La ventaja competitiva (Michael Porter)
Michael Porter, un economista contemporáneo, propuso el concepto de ventaja competitiva. Un país (o una empresa) tiene ventaja competitiva en el mercado internacional principalmente por dos vías:
- La diferenciación e innovación de los productos: ofrecer bienes únicos, con diseño, calidad, marca o tecnología que los distingan.
- El liderazgo en costos: producir a costos suficientemente bajos para ofrecer precios competitivos.
Porter complementa las teorías clásicas: no basta con tener recursos naturales o mano de obra barata; la competitividad se construye con innovación, tecnología, capacitación y estrategia empresarial. Por eso, países sin grandes ventajas naturales —como Japón o Singapur— han logrado colocar sus productos en el mundo apoyados en la diferenciación y la eficiencia.
El tipo de cambio y el mercado de divisas
Uno de los elementos centrales del comercio internacional es el tipo de cambio, porque el intercambio entre países se realiza con monedas distintas. Quien exporta desde el Perú recibe, por lo general, dólares; quien importa necesita dólares para pagar sus compras.
Definición de divisa
Una divisa es toda moneda que tiene alta aceptación en el plano internacional y que, por tanto, puede usarse para realizar pagos entre países. Las principales divisas del mundo son el dólar estadounidense, el euro, la libra esterlina, el yen japonés y el yuan chino. En el Perú, la divisa de referencia es el dólar.
El mercado de divisas es el mercado en el que se compran y se venden las monedas nacionales, con el objetivo de facilitar el comercio internacional y el movimiento de capitales. Es un mercado global, descentralizado, que opera las 24 horas del día y en el que participan bancos, bancos centrales, empresas, inversionistas y gobiernos.
Definición de tipo de cambio
El tipo de cambio (TC) es el precio de una moneda expresado en términos de otra. En el Perú, se define como la cantidad de soles que se necesitan para comprar un dólar estadounidense. Por ejemplo, un tipo de cambio de S/ 3,80 por dólar significa que para adquirir un dólar hay que entregar tres soles con ochenta céntimos.
En esta definición, el dólar es la moneda extranjera y el sol es la moneda nacional. El tipo de cambio nos dice, entonces, cuánto vale la moneda extranjera en términos de la moneda nacional.
Regímenes cambiarios
El régimen cambiario es el sistema que adopta la autoridad monetaria de un país —generalmente el banco central— para determinar el tipo de cambio de su moneda respecto de otras. Los regímenes básicos son:
Tipo de cambio fijo. El tipo de cambio es determinado por la autoridad monetaria (en el Perú, el BCRP). El Banco Central fija el precio de la divisa y se compromete a defenderlo. Para ello compra o vende divisas cuando el mercado presiona en dirección contraria.
Tipo de cambio flexible o flotante. El tipo de cambio es determinado por el mercado, es decir, por la oferta y la demanda de divisas. Dentro de este régimen se distinguen dos formas:
- Flotación limpia: el precio lo determina el mercado sin intervención del banco central.
- Flotación sucia: el precio lo determina el mercado, pero el banco central interviene comprando o vendiendo divisas para evitar fluctuaciones bruscas. Este es el régimen que, en la práctica, sigue el Perú, y por eso se le llama también tipo de cambio administrado.
En el Perú, el BCRP interviene en el mercado cambiario con cierta regularidad, comprando o vendiendo dólares para evitar una volatilidad excesiva del tipo de cambio.
Variaciones del tipo de cambio
El tipo de cambio no es inmóvil: sube o baja según la oferta y la demanda de dólares. Las variaciones reciben nombres distintos según el régimen cambiario:
| Régimen cambiario | Pierde valor la moneda nacional | Gana valor la moneda nacional |
|---|---|---|
| Tipo de cambio fijo (lo determina el BCRP) | Devaluación | Revaluación |
| Tipo de cambio flexible (lo determina el mercado) | Depreciación | Apreciación |
Conviene no confundir estos términos. La cuestión es la siguiente:
- Si el tipo de cambio sube (de S/ 3,70 a S/ 3,90 por dólar), se necesitan más soles para comprar un dólar. Eso significa que el sol ha perdido valor frente al dólar. En un régimen flexible, se dice que el sol se ha depreciado; en un régimen fijo, que se ha devaluado.
- Si el tipo de cambio baja (de S/ 3,70 a S/ 3,50 por dólar), se necesitan menos soles para comprar un dólar. El sol ha ganado valor. En un régimen flexible, se trata de una apreciación; en un régimen fijo, de una revaluación.
Ojo: los términos "depreciación" y "apreciación" corresponden al mercado; "devaluación" y "revaluación" son decisiones oficiales de la autoridad monetaria. En el lenguaje cotidiano se suelen usar indistintamente, pero en el examen hay que ser preciso.
Efectos del tipo de cambio sobre el comercio exterior
El tipo de cambio tiene un impacto directo sobre las exportaciones y las importaciones.
Cuando el sol se deprecia (o se devalúa):
- Los productos peruanos se vuelven más baratos para los extranjeros, porque con la misma cantidad de dólares pueden comprar más soles. Esto estimula las exportaciones.
- Los productos extranjeros se vuelven más caros para los peruanos, porque se necesitan más soles para comprar dólares. Esto desalienta las importaciones.
Resultado: la balanza comercial tiende a mejorar (aumentan las exportaciones y/o disminuyen las importaciones). Por eso, la depreciación beneficia a los exportadores peruanos.
Cuando el sol se aprecia (o se revalúa):
- Los productos peruanos se vuelven más caros para los extranjeros, lo que dificulta las exportaciones.
- Los productos extranjeros se vuelven más baratos para los peruanos, lo que estimula las importaciones.
Resultado: la balanza comercial tiende a empeorar (disminuyen las exportaciones y/o aumentan las importaciones). La apreciación beneficia a los importadores y a los consumidores de productos extranjeros, porque pueden comprar más barato, pero perjudica a los exportadores.
Una conexión con la macroeconomía: si un país con déficit comercial tiene un fuerte crecimiento de su PBI, los ingresos de sus familias y empresas aumentan, y con ello crece la demanda de bienes importados. Por eso, un crecimiento fuerte suele traducirse en un mayor déficit comercial (aumentan más las importaciones que las exportaciones). Esta relación se evalúa con frecuencia en las pruebas.
Aranceles y barreras al comercio
Los países no siempre dejan que el comercio fluya libremente. Con frecuencia imponen barreras que encarecen o limitan la entrada de productos extranjeros. La barrera más importante a nivel mundial es el arancel.
Definición de arancel
El arancel es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes que se importan o exportan. En el Perú, no se aplican aranceles a las exportaciones (salvo situaciones excepcionales); los aranceles gravan, sobre todo, los productos importados.
La finalidad principal del arancel es proteger a la industria nacional: al encarecer los productos extranjeros, los productos nacionales se vuelven relativamente más baratos y competitivos en el mercado interno. El arancel también es conocido como tarifa o derecho arancelario.
Tipos de arancel
Existen tres clases de arancel:
Arancel ad valorem: se calcula como un porcentaje del valor del producto importado. Por ejemplo, un arancel del 10% sobre el valor de una máquina de S/ 10 000 implica pagar S/ 1 000 de impuesto. Es el tipo más común.
Arancel específico: se calcula como una cantidad fija de unidades monetarias por unidad de volumen, peso o cantidad importada. Por ejemplo, US$ 20 por cada laptop importada, independientemente de su valor.
Arancel mixto o compuesto: combina un arancel ad valorem y un arancel específico. Por ejemplo, 5% del valor del producto más US$ 10 por unidad.
Efectos del arancel
Cuando un gobierno impone un arancel a un producto importado, ocurren varias cosas:
- El precio interno del bien importado aumenta (porque al precio original se le suma el impuesto).
- La cantidad importada disminuye, porque a mayor precio, menor cantidad demandada.
- Los productores nacionales del mismo bien se benefician, porque enfrentan menos competencia y pueden vender más o a mejores precios.
- Los consumidores resultan perjudicados, porque pagan un precio más alto.
- El Estado recauda ingresos fiscales.
¿Qué ocurre si se elimina un arancel?
Si dos países acuerdan fijar aranceles iguales a cero para sus productos, los efectos son los siguientes:
- El precio de los bienes importados disminuye en el país que elimina el arancel.
- La cantidad importada aumenta.
- La balanza comercial tiende a ser favorable para el país que exporta (el país vendedor), porque sus ventas aumentan.
- Los importadores (compradores en el país que eliminó el arancel) se benefician, porque compran productos extranjeros más baratos.
Dumping y drawback
Dumping
El dumping es una práctica de discriminación de precios que se presenta cuando una empresa exporta un producto a un precio inferior al que lo vende en su mercado de origen. Es decir, la empresa vende más barato afuera que adentro.
¿Por qué se considera una práctica desleal? Porque puede ser una estrategia deliberada para desplazar a los productores locales del país importador: se venden productos a precios artificialmente bajos, se saca del mercado a la competencia local y luego se suben los precios.
En el Perú, el Indecopi es la entidad encargada de investigar estas prácticas y aplicar, cuando corresponda, derechos antidumping (aranceles adicionales) para proteger a la industria nacional.
Drawback
El drawback es un régimen aduanero que permite a los exportadores obtener la devolución de un porcentaje del valor FOB del bien exportado, cuando el costo de producción de ese bien aumentó porque se pagaron derechos arancelarios por la importación de insumos incorporados o consumidos en su producción.
La finalidad del drawback es evitar que se eleven los costos de los insumos utilizados para producir bienes nacionales destinados a la exportación. De este modo, el exportador peruano no queda en desventaja frente a competidores de otros países que importan insumos sin pagar aranceles. Se trata, en esencia, de un mecanismo de restitución de aranceles que favorece la competitividad exportadora.
La integración económica
Hasta aquí hemos hablado del comercio entre países como un intercambio que puede estar sujeto a barreras. La integración económica es el proceso mediante el cual los países van eliminando, de manera parcial o total, las barreras económicas que existen entre ellos, para formar un espacio comercial más amplio.
Definición y fines
La integración económica es un proceso gradual: los países no pasan de la noche a la mañana de una situación de total aislamiento a una unión plena. Van avanzando por etapas, desde la simple reducción de aranceles hasta la unificación de sus economías.
Los principales fines de la integración son:
- Fin económico: ampliar los mercados de consumo. Al unirse, los países crean un espacio económico más grande, donde los productores pueden vender a más consumidores.
- Fin político: evitar conflictos bélicos entre los países miembros. La interdependencia económica hace que la guerra sea más costosa y menos probable.
La integración económica es importante porque:
- Permite aprovechar las economías de escala (producir más a menor costo por unidad).
- Incrementa las expectativas de la inversión nacional y extranjera (un mercado ampliado atrae capitales).
- Fomenta la información y el progreso técnico (investigación tecnológica).
- Promueve la liberalización de la economía interregional (reduce trabas al intercambio).
Las etapas de la integración económica
La integración avanza por etapas, cada una más profunda que la anterior. El orden es el siguiente:
| Etapa | Característica principal | Ejemplo o comentario |
|---|---|---|
| 1. Zona de preferencias | Se reducen los aranceles entre los países miembros, pero no se eliminan; se otorgan preferencias parciales, a menudo limitadas a ciertos productos o zonas fronterizas. | Es la etapa más simple y superficial de integración. |
| 2. Zona de libre comercio | Se eliminan los aranceles (arancel cero) entre los países miembros para los productos originarios del bloque. Cada país mantiene su propio arancel frente a terceros. | Ejemplo: el TLC Perú-EE. UU. no es exactamente una zona de libre comercio con EE. UU., pero se le aproxima, pues elimina barreras arancelarias de forma recíproca. |
| 3. Unión aduanera | Además de eliminar aranceles internos, se establece un arancel exterior común (AEC) frente a terceros países. Todos los miembros aplican el mismo arancel a los productos de fuera del bloque. | Ejemplo: la Comunidad Andina (CAN) aspira a ser una unión aduanera. |
| 4. Mercado común | A lo anterior se suma la libre circulación de los factores productivos: mercancías, personas y capitales pueden moverse sin restricciones entre los países miembros. | Ejemplo: el MERCOSUR se llama "Mercado Común del Sur" porque ese es su objetivo, aunque en la práctica aún no lo ha alcanzado plenamente. |
| 5. Unión económica | Supone la uniformidad de las políticas económicas de los países miembros: políticas fiscales, monetarias, presupuestarias, etc., coordinadas o comunes. | Es un nivel de integración más profundo que el mercado común. |
| 6. Unión monetaria | Implica el establecimiento de una moneda única y de un Banco Central común dentro del bloque. | Ejemplo: la eurozona, que comparte el euro. |
| 7. Integración total | Se unifica todo: no solo la economía, sino también las instituciones políticas, jurídicas y sociales de los países miembros. | Es el nivel máximo de integración, similar a una federación de Estados. |
Los principales bloques de integración relacionados con el Perú
El Perú participa en varios bloques y foros de integración. Los más importantes para el examen son los siguientes:
La Comunidad Andina de Naciones (CAN)
- Antecedente: el Acuerdo de Cartagena (1969), también llamado Pacto Andino o Grupo Andino.
- Creación: en 1997, el Protocolo de Trujillo transformó el Grupo Andino en la Comunidad Andina de Naciones, dándole una institucionalidad más sólida.
- Miembros actuales: Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú. (Venezuela se retiró en 2006; Chile se reincorporó como miembro asociado después de haberse retirado en 1976.)
- Fines: acelerar el crecimiento y la generación de empleo productivo; disminuir la vulnerabilidad externa y mejorar la posición de los países miembros; promover el desarrollo equilibrado y armónico.
- Importancia para el Perú: es el acuerdo político-comercial de mayor antigüedad para el Perú. La CAN ha sido el marco de la integración andina y ha permitido la libre circulación de mercancías y, en cierta medida, de personas entre sus miembros.
El MERCOSUR (Mercado Común del Sur)
- Creación: mediante el Tratado de Asunción, firmado en 1991.
- Miembros: Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay. Venezuela se incorporó en 2012 pero fue suspendida. Bolivia se encuentra en proceso de adhesión. Perú es Estado asociado (no miembro pleno).
- Objetivo principal: la liberalización del comercio y la armonización de políticas comerciales, aduaneras, agrícolas y de inversión de sus países miembros. Su nombre expresa la ambición de constituir un mercado común, aunque en la práctica se ha quedado, por ahora, en una unión aduanera imperfecta.
La Alianza del Pacífico
- Creación: 28 de abril de 2011.
- Miembros: Chile, Colombia, México y Perú.
- Finalidad: impulsar el crecimiento y la mayor competitividad de los países que la integran. Es una iniciativa de integración profunda orientada, sobre todo, a la liberalización comercial y a la proyección conjunta hacia la cuenca del Pacífico, particularmente Asia.
- Importancia: se trata de un bloque relativamente joven, pero dinámico, que reúne a economías con políticas de apertura comercial y que buscan posicionarse como plataforma de comercio e inversión hacia Asia-Pacífico.
El Foro de Cooperación Económica Asia-Pacífico (APEC)
- Creación: 1989, como un foro multilateral informal.
- Miembros: 21 economías de Asia, América y Oceanía. El Perú es miembro desde 1998.
- Finalidad: consolidar el crecimiento y la prosperidad de los países del Pacífico, mediante la liberalización y la cooperación técnica del comercio y la inversión, así como la facilitación para hacer negocios.
- Importancia: las 21 economías de APEC representan aproximadamente el 56% de la producción mundial y el 46% del comercio global. Para el Perú, ser miembro de APEC ha significado una plataforma privilegiada para vincularse con las grandes economías del Asia-Pacífico.
La Unión Europea (UE)
- Creación: el Tratado de Maastricht (1992) dio origen a la Unión Europea con su forma actual. Sus raíces se remontan a las comunidades europeas de la posguerra (CECA, Comunidad Económica Europea).
- Miembros: 27 países, tras la salida del Reino Unido (Brexit).
- Características: es una asociación económica y política que ha alcanzado los niveles más profundos de integración: mercado común, unión económica y, para 20 de sus miembros, unión monetaria con el euro.
- Finalidad: favorecer el desarrollo sostenible basado en una economía de mercado altamente competitiva, con pleno empleo y progreso social, garantizando la libre circulación de bienes, servicios, personas y capitales.
- Importancia: es el ejemplo más exitoso y significativo de integración profunda en el mundo, y es un socio comercial importante para el Perú.
El T-MEC (antes TLCAN o NAFTA)
- Antecedente: el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN/NAFTA), firmado por México, Estados Unidos y Canadá.
- Actualización: el T-MEC (Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá), en vigor desde el 1 de julio de 2020.
- Finalidad: eliminar barreras arancelarias entre los tres países, elevar los estándares laborales y establecer mecanismos para abordar las violaciones laborales. Aunque el Perú no es miembro, se menciona en los textos de integración por ser el principal bloque de América del Norte.
El Tratado de Libre Comercio (TLC) Perú-Estados Unidos
Uno de los acuerdos comerciales más importantes para el Perú es el TLC con Estados Unidos, firmado durante el gobierno de Alejandro Toledo (en 2006) y en vigor desde 2009. Un TLC es un acuerdo entre dos o más países para eliminar o reducir las barreras arancelarias y paraarancelarias al comercio de bienes y servicios de forma recíproca.
Los objetivos del TLC Perú-EE. UU. incluyen:
- Reducir las barreras arancelarias de ambas economías según listas de productos negociadas (no todos los productos se desgravan de inmediato ni al mismo ritmo).
- Liberalizar las inversiones, facilitando que empresas estadounidenses inviertan en el Perú y viceversa.
- Proteger los derechos de propiedad intelectual, para garantizar que patentes, marcas y derechos de autor sean respetados en ambos mercados.
- Eliminar barreras paraarancelarias y proporcionar reglas claras y estables para el comercio bilateral.
Recuerda que un TLC no es una unión aduanera, porque cada parte mantiene sus propios aranceles frente a terceros países. Es, en esencia, una zona de libre comercio bilateral o plurilateral.
Perú, China y la nueva geografía comercial
Un fenómeno contemporáneo que las pruebas de admisión han incorporado es la creciente vinculación del Perú con China, especialmente a través de la iniciativa de la Ruta de la Seda y de obras como el megapuerto de Chancay.
La Ruta de la Seda es un plan económico impulsado por China para construir y mejorar rutas de transporte (marítimas y terrestres) que conecten Asia con Europa, África y América Latina. El Perú se ha convertido en participante directo de este proyecto, lo que ha generado debates: por un lado, acceso a mercados y tecnología; por otro, riesgos de reprimarización de la economía, es decir, de volver a depender de la exportación de materias primas sin mayor valor agregado.
El reciente acuerdo entre Brasil y China para estudiar un ferrocarril bioceánico desde el puerto de Ilhéus (Atlántico) hasta el puerto de Chancay (Pacífico) es un ejemplo de cómo la infraestructura de transporte puede reducir costos y tiempos, y fortalecer la integración y los acuerdos comerciales entre Asia y Sudamérica. Estos temas requieren una mirada crítica: la integración puede traer beneficios, pero también exige políticas que aseguren que las ganancias se distribuyan y que la economía no se vuelva excesivamente dependiente de pocos sectores.
Cuidado
Errores frecuentes
Los siguientes errores son muy comunes en las evaluaciones y conviene tenerlos presentes:
Confundir depreciación con devaluación. Ambas significan que la moneda nacional pierde valor, pero la depreciación ocurre en un régimen de tipo de cambio flexible (determinado por el mercado), mientras que la devaluación es una decisión oficial en un régimen fijo. Lo mismo ocurre con apreciación (mercado) y revaluación (oficial).
Pensar que la apreciación beneficia a los exportadores. Es al revés. La apreciación encarece los productos del país en el extranjero y abarata las importaciones, por lo que beneficia a los importadores y perjudica a los exportadores. La depreciación, en cambio, abarata las exportaciones y encarece las importaciones: favorece a los exportadores.
Creer que la ventaja comparativa se refiere a producir más en términos absolutos. La ventaja absoluta (Adam Smith) se refiere a producir con menos recursos. La ventaja comparativa (David Ricardo) se refiere al menor costo de oportunidad relativo. Un país no necesita ser el más productivo del mundo para tener ventaja comparativa en algo.
Confundir zona de libre comercio con unión aduanera. En la zona de libre comercio solo se eliminan los aranceles internos; en la unión aduanera, además, se adopta un arancel exterior común. Es el arancel externo común lo que define a la unión aduanera.
Pensar que el mercado común solo implica libre comercio de mercancías. El mercado común incluye, además, la libre circulación de factores productivos: personas, mercancías y capitales.
Suponer que el arancel beneficia a todos los agentes. El arancel protege a los productores nacionales y recauda para el Estado, pero perjudica a los consumidores (pagan precios más altos) y a los importadores.
Creer que los bienes no transables son aquellos "que no se exportan porque el país no quiere". Los no transables no pueden ser exportados ni importados por su naturaleza: altos costos de transporte o barreras de entrada y salida (ejemplo: el corte de cabello).
Olvidar que el tipo de cambio en el Perú se expresa como soles por dólar. Cuando el tipo de cambio sube, el sol se deprecia; cuando baja, el sol se aprecia. Es un punto de confusión frecuente.
Confundir balanza comercial con balanza de pagos. La balanza comercial es una parte de la balanza de pagos: registra solo las exportaciones e importaciones de bienes. La balanza de pagos incluye, además, servicios, rentas, transferencias y movimientos de capitales.
Aprende resolviendo
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1 (básico): variación del tipo de cambio y efecto comercial
Enunciado: El tipo de cambio del sol respecto del dólar sube de S/ 3,70 a S/ 3,90 por dólar en un régimen de tipo de cambio flexible. ¿Cómo se denomina la variación del tipo de cambio y qué efecto tiene sobre las exportaciones peruanas?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Ejemplo 2 (intermedio): ventaja comparativa
Enunciado: Supongamos que los países Alfa y Beta pueden producir dos bienes: espárragos y textiles. Con los mismos recursos, Alfa puede producir 100 toneladas de espárragos o 50 toneladas de textiles. Beta puede producir 60 toneladas de espárragos o 80 toneladas de textiles. ¿En qué producto tiene cada país ventaja comparativa? ¿Le conviene a alguno especializarse si el otro es más eficiente en todo?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Ejemplo 3 (intermedio): etapas de integración
Enunciado: Tres países firmaron un acuerdo en el que, además de eliminar los aranceles entre ellos, acordaron adoptar un arancel exterior común del 12% para todos los productos provenientes de terceros países. ¿En qué etapa de integración se encuentran estos países?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Ejemplo 4 (avanzado): efectos de un arancel y análisis integral
Enunciado: El país X importa arroz del país Y. El gobierno de X decide imponer un arancel ad valorem del 20% a la importación de arroz. Explica qué ocurre con el precio del arroz importado en X, qué agente resulta perjudicado y qué agente resulta beneficiado. Luego, supón que X elimina por completo el arancel: ¿qué pasaría con las importaciones, la balanza comercial y quién se beneficiaría?
Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.
Lo que viene
Hacia el siguiente tema
Ahora que conoces qué es el comercio internacional, sabes que cada exportación, importación, pago de servicios, transferencia o movimiento de capitales genera un registro contable en las cuentas externas de un país. El siguiente tema, balanza de pagos, organiza todas esas transacciones en una estructura sistemática: la cuenta corriente, la cuenta financiera, el financiamiento excepcional y las reservas internacionales. Si aquí aprendiste a distinguir una exportación de una importación, una depreciación de una apreciación y un arancel de un tratado, en el siguiente tema podrás entender sin dificultad cómo se anota cada una de esas operaciones y qué significa un saldo positivo o negativo en la balanza de pagos.
¿Lo dominas?
Pon a prueba lo que aprendiste
20 preguntas de práctica tipo admisión y 45 preguntas reales de San Marcos, con clave y resolución explicada.
Evaluación del tema
20 preguntas para medir aprendizaje real
Hasta 6 básicas, 8 intermedias y 6 avanzadas; si un nivel no alcanza, se completa con el nivel más cercano. El diagnóstico recomienda una ruta; la evaluación final actualiza el porcentaje y puede marcar el tema como aprendido.
Aprender desde las preguntas
