Tema 31 de 35Trigonometría

Ecuaciones trigonométricas I: ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.) y su resolución con la circunferencia trigonométrica

Reconocerás la ecuación trigonométrica elemental y aprenderás a resolverla con la circunferencia trigonométrica, hallando su valor principal y todas sus soluciones.

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El porqué del tema

¿Para qué estudiamos este tema?

Cuando un modelo matemático describe fenómenos periódicos —la altura de una ola, la temperatura durante el día, la frecuencia cardiaca, la posición de un móvil en una pista circular— es muy común que la incógnita aparezca dentro de una función trigonométrica. Preguntas como “¿a qué hora la temperatura fue de 50 °F?” o “¿cuántas veces en los primeros 10 minutos la frecuencia fue de 70 pulsaciones por minuto?” exigen resolver una ecuación trigonométrica.

En el tema anterior estudiaste la circunferencia trigonométrica (CT) y cómo varían el seno y el coseno de un arco al recorrer la circunferencia. Ese conocimiento no es un capítulo aislado: es la herramienta visual con la que ahora resolverás ecuaciones. Toda ecuación trigonométrica, por complicada que parezca, termina reduciéndose a una o varias ecuaciones elementales.

En este tema aprenderás a:

  • reconocer la ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.);
  • hallar su valor principal (Vp);
  • deducir y aplicar su solución general;
  • resolver E.T.E. en intervalos usando la CT;
  • contar soluciones y usar estas ecuaciones en problemas de contexto, que es exactamente lo que la UNMSM suele preguntar.

Antes de empezar

Lo que necesitas saber antes

Para estudiar ecuaciones trigonométricas es indispensable recordar brevemente:

  1. Circunferencia trigonométrica (CT). Es una circunferencia de radio 11 centrada en el origen de coordenadas. Un arco xx en posición normal ubica un punto PP sobre la CT cuyas coordenadas son
    P=(cos⁡x;sen⁡x). P=(\cos x; \sen x). Esa es la conexión directa con el tema anterior: el seno es la ordenada y el coseno es la abscisa del punto PP.

  2. Razones trigonométricas de arcos notables.

    Arco sen⁡\sen cos⁡\cos tan⁡\tan
    00 00 11 00
    π6\dfrac{\pi}{6} 12\dfrac{1}{2} 32\dfrac{\sqrt{3}}{2} 13\dfrac{1}{\sqrt{3}}
    π4\dfrac{\pi}{4} 22\dfrac{\sqrt{2}}{2} 22\dfrac{\sqrt{2}}{2} 11
    π3\dfrac{\pi}{3} 32\dfrac{\sqrt{3}}{2} 12\dfrac{1}{2} 3\sqrt{3}
    π2\dfrac{\pi}{2} 11 00 no definida
  3. Signos por cuadrantes.
    En el I cuadrante todas las razones son positivas; en el II solo el seno (y la cosecante) es positivo; en el III solo la tangente (y la cotangente); en el IV solo el coseno (y la secante).

  4. Reducción al primer cuadrante. Por ejemplo,
    cos⁡(120∘)=−cos⁡(60∘)=−12. \cos(120^\circ)=-\cos(60^\circ)=-\frac{1}{2}.

  5. Identidades básicas. sen⁡2x+cos⁡2x=1,tan⁡x=sen⁡xcos⁡x,sec⁡x=1cos⁡x,csc⁡x=1sen⁡x. \sen^2 x+\cos^2 x=1, \qquad \tan x=\frac{\sen x}{\cos x}, \qquad \sec x=\frac{1}{\cos x}, \qquad \csc x=\frac{1}{\sen x}.

  6. Periodicidad. El seno y el coseno repiten valores cada 2π2\pi; la tangente y la cotangente, cada π\pi.

Con estas herramientas, ya podemos construir el tema.

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1. De la identidad a la ecuación: ¿qué es una ecuación trigonométrica?

En trigonometría conviven dos tipos de igualdades que es necesario diferenciar.

Una identidad es una igualdad que se cumple para todos los valores admisibles de la variable. Por ejemplo: sen⁡2x+cos⁡2x=1 \sen^2 x+\cos^2 x=1 es verdadera para cualquier valor real de xx. No se “resuelve”: se usa para transformar expresiones.

Una ecuación trigonométrica, en cambio, es una igualdad condicional: solo se cumple para ciertos valores de la incógnita. Por ejemplo: cos⁡x=0 \cos x=0 no es verdadera para todo xx, sino únicamente para x=π2+nπ,n∈Z. x=\frac{\pi}{2}+n\pi,\qquad n\in\mathbb{Z}.

Definición formal. Una ecuación trigonométrica es una igualdad entre expresiones que contienen razones trigonométricas de una o varias incógnitas, y que se verifica solamente para algunos valores de dichas incógnitas. Al conjunto de todos esos valores se le llama conjunto solución (C.S.).

Ejemplo introductorio. Considera la ecuación 2cos⁡x−1=0. 2\cos x-1=0. Si probamos con x=0x=0: 2(1)−1=1≠0, 2(1)-1=1\neq 0, entonces x=0x=0 no es solución. Si probamos con x=π/3x=\pi/3: 2(12)−1=0, 2\left(\frac{1}{2}\right)-1=0, sí es solución. Pero también lo es x=5π/3x=5\pi/3, y en general x=π/3+2nπx=\pi/3+2n\pi y x=5π/3+2nπx=5\pi/3+2n\pi.

La pregunta central de este tema es: ¿cómo hallar todas las soluciones de una ecuación trigonométrica?

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2. Ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.)

Empecemos por la forma más simple posible.

Definición. Una ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.) es aquella de la forma F.T.(Ax+B)=N, \mathrm{F.T.}(Ax+B)=N, donde:

  • F.T.\mathrm{F.T.} es una función trigonométrica: seno, coseno, tangente, cotangente, secante o cosecante;
  • AA, BB y NN son constantes reales, con A≠0A\neq 0;
  • xx es la incógnita.

Son E.T.E., por ejemplo: sen⁡(2x−π6)=12,cos⁡(3x+1)=−22,tan⁡(x2+π)=3,csc⁡(5x)=2. \sen\left(2x-\frac{\pi}{6}\right)=\frac{1}{2}, \qquad \cos(3x+1)=-\frac{\sqrt{2}}{2}, \qquad \tan\left(\frac{x}{2}+\pi\right)=\sqrt{3}, \qquad \csc(5x)=2.

¿Por qué se llama elemental? Porque la función trigonométrica ya está “despejada” en el lado izquierdo y el lado derecho es una constante. En el siguiente tema verás ecuaciones no elementales, donde aparecen productos, sumas, potencias o varias razones trigonométricas mezcladas; el trabajo allí será transformarlas en una o varias E.T.E.

Condiciones sobre NN.

No toda escritura del tipo F.T.(θ)=N\mathrm{F.T.}(\theta)=N tiene solución. Como cada razón trigonométrica tiene un rango limitado:

  • Para sen⁡\sen y cos⁡\cos, debe cumplirse −1≤N≤1-1\le N\le 1. Así, sen⁡x=2\sen x=2 no tiene solución.
  • Para tan⁡\tan y cot⁡\cot, NN puede ser cualquier número real.
  • Para sec⁡\sec y csc⁡\csc, debe cumplirse ∣N∣≥1|N|\ge 1. Así, csc⁡x=0,5\csc x=0{,}5 no tiene solución.
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3. Valor principal (Vp)

Para resolver una E.T.E. necesitamos un punto de partida. Ese punto es el valor principal.

Idea intuitiva. La ecuación sen⁡θ=1/2\sen\theta=1/2 tiene muchas soluciones: π/6\pi/6, 5π/65\pi/6, π/6+2π\pi/6+2\pi, etc. Para no confundirnos, elegimos una solución representativa dentro de un intervalo restringido, donde la función recorre todos sus valores una sola vez.

Definición. Dado NN en el rango de la función, el valor principal (Vp) es el único arco θ\theta dentro de un intervalo convencional que cumple
F.T.(θ)=N. \mathrm{F.T.}(\theta)=N.

Los intervalos convencionales son:

Función Vp θ\theta pertenece a
sen⁡\sen [−π/2;π/2][-\pi/2;\pi/2]
cos⁡\cos [0;π][0;\pi]
tan⁡\tan ⟨−π/2;π/2⟩\langle -\pi/2;\pi/2\rangle
cot⁡\cot ⟨0;π⟩\langle 0;\pi\rangle
sec⁡\sec se reduce a cos⁡\cos
csc⁡\csc se reduce a sen⁡\sen

En la práctica, para secante y cosecante se transforma la ecuación a coseno o seno, respectivamente, y se usa el Vp de esas funciones.

¿Cómo hallar el Vp en casos notables? Se busca el arco del intervalo correspondiente cuya razón sea NN.

Ejemplos:

  • sen⁡θ=12\sen\theta=\dfrac{1}{2}. En [−π/2;π/2][-\pi/2;\pi/2], el arco es π/6\pi/6. Entonces
    Vp=π6. Vp=\frac{\pi}{6}.

  • cos⁡θ=−12\cos\theta=-\dfrac{1}{2}. En [0;π][0;\pi], el arco es 2π/32\pi/3. Entonces
    Vp=2π3. Vp=\frac{2\pi}{3}.

  • tan⁡θ=3\tan\theta=\sqrt{3}. En ⟨−π/2;π/2⟩\langle -\pi/2;\pi/2\rangle, el arco es π/3\pi/3. Entonces
    Vp=π3. Vp=\frac{\pi}{3}.

  • sen⁡θ=−12\sen\theta=-\dfrac{1}{2}. En [−π/2;π/2][-\pi/2;\pi/2], el arco es −π/6-\pi/6. Entonces
    Vp=−π6. Vp=-\frac{\pi}{6}.

  • cos⁡θ=22\cos\theta=\dfrac{\sqrt{2}}{2}. En [0;π][0;\pi], el arco es π/4\pi/4. Entonces
    Vp=π4. Vp=\frac{\pi}{4}.

El Vp no es la única solución, pero es el ancla desde la cual generamos todas las demás.

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4. Solución general de una E.T.E.

Como las funciones trigonométricas son periódicas, una E.T.E. tiene, en general, infinitas soluciones en R\mathbb{R}. La solución general las expresa todas mediante un parámetro entero nn.

4.1. Solución general para el seno

Sea sen⁡(Ax+B)=N. \sen(Ax+B)=N. Sea Vp∈[−π/2;π/2]Vp\in[-\pi/2;\pi/2] tal que sen⁡(Vp)=N\sen(Vp)=N. Entonces: Ax+B=nπ+(−1)nVp,n∈Z. Ax+B=n\pi+(-1)^n Vp,\qquad n\in\mathbb{Z}.

¿De dónde sale esta fórmula? En una vuelta de CT, los arcos que tienen el mismo seno son VpVp y π−Vp\pi-Vp. Al sumar 2π2\pi repetidamente se obtienen todos. La expresión nπ+(−1)nVpn\pi+(-1)^n Vp compacta ambos casos:

  • si n=2kn=2k es par,
    2kπ+(−1)2kVp=2kπ+Vp; 2k\pi+(-1)^{2k}Vp=2k\pi+Vp;
  • si n=2k+1n=2k+1 es impar,
    (2k+1)π+(−1)2k+1Vp=(2k+1)π−Vp=2kπ+π−Vp. (2k+1)\pi+(-1)^{2k+1}Vp=(2k+1)\pi-Vp=2k\pi+\pi-Vp.

Así se generan exactamente los arcos que en cada vuelta cumplen la ecuación.

4.2. Solución general para el coseno

Sea cos⁡(Ax+B)=N. \cos(Ax+B)=N. Sea Vp∈[0;π]Vp\in[0;\pi] tal que cos⁡(Vp)=N\cos(Vp)=N. Entonces: Ax+B=2nπ±Vp,n∈Z. Ax+B=2n\pi\pm Vp,\qquad n\in\mathbb{Z}.

En la CT, los arcos con el mismo coseno son VpVp y −Vp-Vp (que en [0;2π)[0;2\pi) es 2π−Vp2\pi-Vp). La fórmula 2nπ±Vp2n\pi\pm Vp cubre ambas familias.

4.3. Solución general para tangente y cotangente

Para tan⁡(Ax+B)=N \tan(Ax+B)=N o cot⁡(Ax+B)=N, \cot(Ax+B)=N, sea VpVp en el intervalo correspondiente. Entonces: Ax+B=nπ+Vp,n∈Z. Ax+B=n\pi+Vp,\qquad n\in\mathbb{Z}. La tangente y la cotangente tienen periodo π\pi, por eso solo se suma nπn\pi.

Resumen de solución general

E.T.E. Vp Solución general
sen⁡(Ax+B)=N\sen(Ax+B)=N θ∈[−π/2;π/2]\theta\in[-\pi/2;\pi/2] Ax+B=nπ+(−1)nθAx+B=n\pi+(-1)^n\theta
cos⁡(Ax+B)=N\cos(Ax+B)=N θ∈[0;π]\theta\in[0;\pi] Ax+B=2nπ±θAx+B=2n\pi\pm \theta
tan⁡(Ax+B)=N\tan(Ax+B)=N θ∈⟨−π/2;π/2⟩\theta\in\langle -\pi/2;\pi/2\rangle Ax+B=nπ+θAx+B=n\pi+\theta
cot⁡(Ax+B)=N\cot(Ax+B)=N θ∈⟨0;π⟩\theta\in\langle 0;\pi\rangle Ax+B=nπ+θAx+B=n\pi+\theta

Para secante y cosecante: sec⁡(Ax+B)=N⟺cos⁡(Ax+B)=1N, \sec(Ax+B)=N \quad\Longleftrightarrow\quad \cos(Ax+B)=\frac{1}{N}, csc⁡(Ax+B)=N⟺sen⁡(Ax+B)=1N. \csc(Ax+B)=N \quad\Longleftrightarrow\quad \sen(Ax+B)=\frac{1}{N}.

Ejemplo 1. Resolver sen⁡(2x−π3)=12\sen\left(2x-\dfrac{\pi}{3}\right)=\dfrac{1}{2}.

  • Vp=π6Vp=\dfrac{\pi}{6}.
  • Entonces
    2x−π3=nπ+(−1)nπ6,n∈Z. 2x-\frac{\pi}{3}=n\pi+(-1)^n\frac{\pi}{6},\quad n\in\mathbb{Z}.
  • Despejando: 2x=nπ+(−1)nπ6+π3, 2x=n\pi+(-1)^n\frac{\pi}{6}+\frac{\pi}{3}, x=nπ2+(−1)nπ12+π6. x=\frac{n\pi}{2}+(-1)^n\frac{\pi}{12}+\frac{\pi}{6}.

Ejemplo 2. Resolver cos⁡(3x)=−12\cos(3x)=-\dfrac{1}{2}.

  • Vp=2π3Vp=\dfrac{2\pi}{3}.
  • Entonces
    3x=2nπ±2π3, 3x=2n\pi\pm \frac{2\pi}{3}, x=2nπ3±2π9. x=\frac{2n\pi}{3}\pm \frac{2\pi}{9}.

Ejemplo 3. Resolver tan⁡(x2)=1\tan\left(\dfrac{x}{2}\right)=1.

  • Vp=π4Vp=\dfrac{\pi}{4}.
  • Entonces
    x2=nπ+π4, \frac{x}{2}=n\pi+\frac{\pi}{4}, x=2nπ+π2. x=2n\pi+\frac{\pi}{2}.

En los exámenes de admisión, sin embargo, la mayoría de preguntas no pide la solución general, sino las soluciones dentro de un intervalo específico. Para eso veremos el método de la CT, que es más directo.

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5. Resolución de una E.T.E. en un intervalo: método de la CT

La CT no solo sirve para definir las razones trigonométricas; también es una herramienta visual para resolver E.T.E.

Idea clave. Resolver F.T.(θ)=N\mathrm{F.T.}(\theta)=N significa encontrar los arcos θ\theta de la CT donde la proyección correspondiente es igual a NN:

  • para sen⁡θ=N\sen\theta=N, trabajamos sobre el eje Y;
  • para cos⁡θ=N\cos\theta=N, sobre el eje X;
  • para tan⁡θ=N\tan\theta=N, sobre la recta tangente x=1x=1, o usando sen⁡θ/cos⁡θ=N\sen\theta/\cos\theta=N.

Método paso a paso

  1. Introduce un ángulo auxiliar θ=Ax+B\theta=Ax+B. La ecuación queda F.T.(θ)=N\mathrm{F.T.}(\theta)=N.

  2. Determina el valor principal VpVp de θ\theta.

  3. Ubica en la CT los arcos θ\theta en [0;2π)[0;2\pi) que cumplen la ecuación. Las soluciones básicas son:

    • Para sen⁡θ=N\sen\theta=N:
      θ1=Vp,θ2=π−Vp. \theta_1=Vp,\qquad \theta_2=\pi-Vp.
    • Para cos⁡θ=N\cos\theta=N:
      θ1=Vp,θ2=2π−Vp. \theta_1=Vp,\qquad \theta_2=2\pi-Vp.
    • Para tan⁡θ=N\tan\theta=N:
      θ1=Vp,θ2=π+Vp. \theta_1=Vp,\qquad \theta_2=\pi+Vp. Si VpVp es negativo, conviene sumarle 2π2\pi para llevarlo a [0;2π)[0;2\pi).
  4. Generaliza con la periodicidad si el intervalo para xx lo requiere: suma 2kπ2k\pi para seno y coseno, o kπk\pi para tangente.

  5. Vuelve a la variable original xx despejando de θ=Ax+B\theta=Ax+B.

  6. Filtra las soluciones que caen dentro del intervalo pedido.

**

Circunferencia trigonométrica: cos θ = 1/2

**

Para cos⁡θ=1/2\cos\theta=1/2, la CT muestra claramente que los arcos en [0;2π)[0;2\pi) son π/3\pi/3 y 5π/35\pi/3. Para sen⁡θ=1/2\sen\theta=1/2, la recta horizontal y=1/2y=1/2 corta la CT en π/6\pi/6 y 5π/65\pi/6.

Ejemplo concreto. Resolver cos⁡(2x−π6)=12,x∈[0;π]. \cos\left(2x-\frac{\pi}{6}\right)=\frac{1}{2},\qquad x\in[0;\pi].

  • Sea θ=2x−π6\theta=2x-\dfrac{\pi}{6}. Entonces cos⁡θ=12\cos\theta=\dfrac{1}{2}.
  • Vp=π3Vp=\dfrac{\pi}{3}. Los arcos en [0;2π)[0;2\pi) son θ=π3\theta=\dfrac{\pi}{3} y θ=5π3\theta=\dfrac{5\pi}{3}.
  • Para θ=π3\theta=\dfrac{\pi}{3}: 2x−π6=π3⟹2x=π3+π6=π2⟹x=π4. 2x-\frac{\pi}{6}=\frac{\pi}{3} \quad\Longrightarrow\quad 2x=\frac{\pi}{3}+\frac{\pi}{6}=\frac{\pi}{2} \quad\Longrightarrow\quad x=\frac{\pi}{4}.
  • Para θ=5π3\theta=\dfrac{5\pi}{3}: 2x−π6=5π3⟹2x=5π3+π6=11π6⟹x=11π12. 2x-\frac{\pi}{6}=\frac{5\pi}{3} \quad\Longrightarrow\quad 2x=\frac{5\pi}{3}+\frac{\pi}{6}=\frac{11\pi}{6} \quad\Longrightarrow\quad x=\frac{11\pi}{12}. Como 11π/12<π11\pi/12<\pi, esta solución sí pertenece al intervalo.

Por lo tanto: C.S.={π4;11π12}. C.S.=\left\{\frac{\pi}{4};\frac{11\pi}{12}\right\}.

Conteo de soluciones en intervalos largos

Si la ecuación es sen⁡x=1/2\sen x=1/2 y piden soluciones en [0;4π][0;4\pi], basta observar que en cada vuelta de longitud 2π2\pi hay dos soluciones. En dos vueltas habrá cuatro. Para cos⁡x=1/2\cos x=1/2 ocurre igual. Para tan⁡x=1\tan x=1, como su periodo es π\pi, en [0;2π][0;2\pi] hay dos soluciones y en [0;4π][0;4\pi] hay cuatro.

Esta forma de razonar es muy útil cuando el problema pide “número de soluciones” sin necesidad de calcularlas todas explícitamente.

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6. E.T.E. con arcos cuadrantales

Un caso particular importante ocurre cuando NN es 00, 11 o −1-1. Entonces las soluciones corresponden a arcos cuadrantales y conviene memorizarlas.

Ecuación Soluciones generales
sen⁡θ=0\sen\theta=0 θ=nπ\theta=n\pi
sen⁡θ=1\sen\theta=1 θ=π2+2nπ\theta=\dfrac{\pi}{2}+2n\pi
sen⁡θ=−1\sen\theta=-1 θ=3π2+2nπ\theta=\dfrac{3\pi}{2}+2n\pi
cos⁡θ=0\cos\theta=0 θ=π2+nπ\theta=\dfrac{\pi}{2}+n\pi
cos⁡θ=1\cos\theta=1 θ=2nπ\theta=2n\pi
cos⁡θ=−1\cos\theta=-1 θ=(2n+1)π\theta=(2n+1)\pi
tan⁡θ=0\tan\theta=0 θ=nπ\theta=n\pi

Ejemplo. Resolver sen⁡(4x)=0\sen(4x)=0 en [0;π][0;\pi].

  • De la tabla, 4x=nπ4x=n\pi, n∈Zn\in\mathbb{Z}.
  • Entonces x=nπ4x=\dfrac{n\pi}{4}.
  • En [0;π][0;\pi], los valores son: 0,π4,π2,3π4,π. 0,\quad \frac{\pi}{4},\quad \frac{\pi}{2},\quad \frac{3\pi}{4},\quad \pi. Hay cinco soluciones.

Ejemplo. Resolver cos⁡(3x)=−1\cos(3x)=-1.

  • De la tabla, 3x=(2n+1)π3x=(2n+1)\pi.
  • Entonces: x=(2n+1)π3,n∈Z. x=\frac{(2n+1)\pi}{3},\qquad n\in\mathbb{Z}.

Este tipo de E.T.E. aparece con mucha frecuencia como parte de ecuaciones más grandes.

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7. Primeras reducciones a E.T.E.

Aunque el siguiente tema se dedicará por completo a las ecuaciones no elementales, desde ya conviene saber que muchas ecuaciones de examen se reducen a E.T.E. mediante manipulaciones simples. Veamos las tres estrategias más comunes.

7.1. Factorización y producto igual a cero

Si logras escribir la ecuación como un producto de factores igualado a cero, cada factor genera una E.T.E.

Ejemplo. Resolver 4cos⁡2xcos⁡2x=cos⁡2x 4\cos^2 x\cos 2x=\cos 2x en [0;2π][0;2\pi].

  • Llevamos todo a un lado: 4cos⁡2xcos⁡2x−cos⁡2x=0. 4\cos^2 x\cos 2x-\cos 2x=0.
  • Factorizamos: cos⁡2x (4cos⁡2x−1)=0. \cos 2x\,(4\cos^2 x-1)=0.
  • Entonces:
    • cos⁡2x=0\cos 2x=0 implica 2x=π2+nπ2x=\dfrac{\pi}{2}+n\pi, es decir: x=π4+nπ2. x=\frac{\pi}{4}+\frac{n\pi}{2}.
    • 4cos⁡2x−1=04\cos^2 x-1=0 implica cos⁡2x=14\cos^2 x=\dfrac{1}{4}, de donde: cos⁡x=12ocos⁡x=−12. \cos x=\frac{1}{2} \quad\text{o}\quad \cos x=-\frac{1}{2}.
  • Cada una de estas últimas es una E.T.E. de coseno que ya sabes resolver.

7.2. Ecuación cuadrática en seno o coseno

Si aplicando identidades se obtiene una ecuación de la forma asen⁡2x+bsen⁡x+c=0 a\sen^2 x+b\sen x+c=0 o su análoga con coseno, se resuelve como una cuadrática en sen⁡x\sen x (o cos⁡x\cos x). Cada raíz válida se convierte en una E.T.E.

Ejemplo. Resolver 10sen⁡2x=3−sen⁡x 10\sen^2 x=3-\sen x en [0;2π][0;2\pi].

  • Reescribimos: 10sen⁡2x+sen⁡x−3=0. 10\sen^2 x+\sen x-3=0.
  • Factorizamos: (5sen⁡x+3)(2sen⁡x−1)=0. (5\sen x+3)(2\sen x-1)=0.
  • Entonces: 5sen⁡x+3=0⟹sen⁡x=−35, 5\sen x+3=0 \quad\Longrightarrow\quad \sen x=-\frac{3}{5}, 2sen⁡x−1=0⟹sen⁡x=12. 2\sen x-1=0 \quad\Longrightarrow\quad \sen x=\frac{1}{2}.
  • La primera no es un arco notable, pero aun así es una E.T.E. con Vp=arcsen⁡(−3/5)Vp=\operatorname{arcsen}(-3/5). La segunda sí es notable y produce dos soluciones en [0;2π][0;2\pi]: π/6\pi/6 y 5π/65\pi/6.

7.3. Uso de identidades para reducir a una sola razón

Muchas veces una identidad basta para transformar la ecuación en una E.T.E.

Ejemplo. Resolver sen⁡xcos⁡x=14. \sen x\cos x=\frac{1}{4}. Multiplicando por 22: 2sen⁡xcos⁡x=12⟹sen⁡2x=12. 2\sen x\cos x=\frac{1}{2} \quad\Longrightarrow\quad \sen 2x=\frac{1}{2}. Ahora es una E.T.E. de seno.

Ejemplo. Si aparece cos⁡2x=−1/2\cos 2x=-1/2, ya es una E.T.E.; si aparece cos⁡2x=1/4\cos^2 x=1/4, se reduce a cos⁡x=±1/2\cos x=\pm 1/2.

En todos estos casos, la resolución final es exactamente la que has aprendido: hallar Vp, ubicar los arcos en la CT y despejar la incógnita.

Cuidado

Errores frecuentes

Evita caer en estos errores al resolver E.T.E.:

  1. Confundir las soluciones de seno y coseno.
    Para sen⁡x=a\sen x=a, los arcos en una vuelta son VpVp y π−Vp\pi-Vp. Para cos⁡x=a\cos x=a, son VpVp y 2π−Vp2\pi-Vp. No los intercambies.

  2. Olvidar la periodicidad.
    Si piden soluciones en un intervalo de varias vueltas, hay que sumar 2π2\pi (seno y coseno) o π\pi (tangente) a las soluciones de la primera vuelta.

  3. Cancelar factores que contienen la incógnita.
    Por ejemplo, en sen⁡x(cos⁡x−1)=0\sen x(\cos x-1)=0, no se puede cancelar sen⁡x\sen x; hay que igualar cada factor a cero, porque sen⁡x=0\sen x=0 aporta soluciones.

  4. No respetar el dominio.
    Si hay denominadores como tan⁡x=sen⁡x/cos⁡x\tan x=\sen x/\cos x, sec⁡x\sec x o csc⁡x\csc x, se deben excluir los valores que anulan esos denominadores. Una solución que invalida la expresión original no es válida.

  5. Mezclar grados y radianes.
    En San Marcos, las preguntas pueden usar ambos sistemas. Mantén la coherencia en todo el procedimiento.

  6. Creer que sen⁡x=N\sen x=N tiene una única solución.
    En un intervalo de 2π2\pi, generalmente hay dos soluciones, salvo cuando N=±1N=\pm 1 (una sola) o ∣N∣>1|N|>1 (ninguna).

  7. No verificar soluciones extrañas.
    Al elevar al cuadrado o multiplicar por expresiones variables pueden introducirse soluciones falsas. Siempre verifica en la ecuación original.

Aprende resolviendo

Ejemplos resueltos

A continuación, cuatro ejemplos nuevos resueltos paso a paso, de menor a mayor dificultad.

Ejemplo 1

Resolver sen⁡(3x−π4)=22,x∈[0;π]. \sen\left(3x-\frac{\pi}{4}\right)=\frac{\sqrt{2}}{2}, \qquad x\in[0;\pi]. Dar el número de soluciones y sus valores.

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 2

Resolver 2cos⁡2x−3cos⁡x+1=0,x∈[0;2π]. 2\cos^2 x-3\cos x+1=0, \qquad x\in[0;2\pi]. Indicar la suma de soluciones.

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 3

La temperatura en una ciudad, tt horas después de la medianoche, está modelada por T(t)=50+10cos⁡(π12t), T(t)=50+10\cos\left(\frac{\pi}{12}t\right), en grados Fahrenheit. ¿A qué hora, por primera vez, la temperatura alcanza 55 ∘F55\,^\circ\text{F}?

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.


Ejemplo 4

Resolver tan⁡(2x)=−1,x∈[0;π]. \tan(2x)=-1, \qquad x\in[0;\pi]. Hallar el número de soluciones y su suma.

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Lo que viene

Hacia el siguiente tema

Con esto dominas la ecuación trigonométrica elemental: sabes identificarla, hallar su valor principal, escribir su solución general y resolverla en cualquier intervalo usando la CT. En el siguiente tema, Ecuaciones trigonométricas no elementales, trabajarás con ecuaciones más complejas: productos, sumas, potencias, ángulos múltiples, identidades. El reto principal será transformarlas en una o varias E.T.E. mediante factorizaciones, identidades y sustituciones. La resolución final, sin embargo, seguirá siendo exactamente la que acabas de aprender aquí.

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20 preguntas de práctica tipo admisión y 13 preguntas reales de San Marcos, con clave y resolución explicada.

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El porqué del tema

¿Para qué estudiamos este tema?

Cuando un modelo matemático describe fenómenos periódicos —la altura de una ola, la temperatura durante el día, la frecuencia cardiaca, la posición de un móvil en una pista circular— es muy común que la incógnita aparezca dentro de una función trigonométrica. Preguntas como “¿a qué hora la temperatura fue de 50 °F?” o “¿cuántas veces en los primeros 10 minutos la frecuencia fue de 70 pulsaciones por minuto?” exigen resolver una ecuación trigonométrica.

En el tema anterior estudiaste la circunferencia trigonométrica (CT) y cómo varían el seno y el coseno de un arco al recorrer la circunferencia. Ese conocimiento no es un capítulo aislado: es la herramienta visual con la que ahora resolverás ecuaciones. Toda ecuación trigonométrica, por complicada que parezca, termina reduciéndose a una o varias ecuaciones elementales.

En este tema aprenderás a:

  • reconocer la ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.);
  • hallar su valor principal (Vp);
  • deducir y aplicar su solución general;
  • resolver E.T.E. en intervalos usando la CT;
  • contar soluciones y usar estas ecuaciones en problemas de contexto, que es exactamente lo que la UNMSM suele preguntar.

Antes de empezar

Lo que necesitas saber antes

Para estudiar ecuaciones trigonométricas es indispensable recordar brevemente:

  1. Circunferencia trigonométrica (CT). Es una circunferencia de radio 11 centrada en el origen de coordenadas. Un arco xx en posición normal ubica un punto PP sobre la CT cuyas coordenadas son
    P=(cos⁡x;sen⁡x). P=(\cos x; \sen x). Esa es la conexión directa con el tema anterior: el seno es la ordenada y el coseno es la abscisa del punto PP.

  2. Razones trigonométricas de arcos notables.

    Arco sen⁡\sen cos⁡\cos tan⁡\tan
    00 00 11 00
    π6\dfrac{\pi}{6} 12\dfrac{1}{2} 32\dfrac{\sqrt{3}}{2} 13\dfrac{1}{\sqrt{3}}
    π4\dfrac{\pi}{4} 22\dfrac{\sqrt{2}}{2} 22\dfrac{\sqrt{2}}{2} 11
    π3\dfrac{\pi}{3} 32\dfrac{\sqrt{3}}{2} 12\dfrac{1}{2} 3\sqrt{3}
    π2\dfrac{\pi}{2} 11 00 no definida
  3. Signos por cuadrantes.
    En el I cuadrante todas las razones son positivas; en el II solo el seno (y la cosecante) es positivo; en el III solo la tangente (y la cotangente); en el IV solo el coseno (y la secante).

  4. Reducción al primer cuadrante. Por ejemplo,
    cos⁡(120∘)=−cos⁡(60∘)=−12. \cos(120^\circ)=-\cos(60^\circ)=-\frac{1}{2}.

  5. Identidades básicas. sen⁡2x+cos⁡2x=1,tan⁡x=sen⁡xcos⁡x,sec⁡x=1cos⁡x,csc⁡x=1sen⁡x. \sen^2 x+\cos^2 x=1, \qquad \tan x=\frac{\sen x}{\cos x}, \qquad \sec x=\frac{1}{\cos x}, \qquad \csc x=\frac{1}{\sen x}.

  6. Periodicidad. El seno y el coseno repiten valores cada 2π2\pi; la tangente y la cotangente, cada π\pi.

Con estas herramientas, ya podemos construir el tema.

1

1. De la identidad a la ecuación: ¿qué es una ecuación trigonométrica?

En trigonometría conviven dos tipos de igualdades que es necesario diferenciar.

Una identidad es una igualdad que se cumple para todos los valores admisibles de la variable. Por ejemplo: sen⁡2x+cos⁡2x=1 \sen^2 x+\cos^2 x=1 es verdadera para cualquier valor real de xx. No se “resuelve”: se usa para transformar expresiones.

Una ecuación trigonométrica, en cambio, es una igualdad condicional: solo se cumple para ciertos valores de la incógnita. Por ejemplo: cos⁡x=0 \cos x=0 no es verdadera para todo xx, sino únicamente para x=π2+nπ,n∈Z. x=\frac{\pi}{2}+n\pi,\qquad n\in\mathbb{Z}.

Definición formal. Una ecuación trigonométrica es una igualdad entre expresiones que contienen razones trigonométricas de una o varias incógnitas, y que se verifica solamente para algunos valores de dichas incógnitas. Al conjunto de todos esos valores se le llama conjunto solución (C.S.).

Ejemplo introductorio. Considera la ecuación 2cos⁡x−1=0. 2\cos x-1=0. Si probamos con x=0x=0: 2(1)−1=1≠0, 2(1)-1=1\neq 0, entonces x=0x=0 no es solución. Si probamos con x=π/3x=\pi/3: 2(12)−1=0, 2\left(\frac{1}{2}\right)-1=0, sí es solución. Pero también lo es x=5π/3x=5\pi/3, y en general x=π/3+2nπx=\pi/3+2n\pi y x=5π/3+2nπx=5\pi/3+2n\pi.

La pregunta central de este tema es: ¿cómo hallar todas las soluciones de una ecuación trigonométrica?

2

2. Ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.)

Empecemos por la forma más simple posible.

Definición. Una ecuación trigonométrica elemental (E.T.E.) es aquella de la forma F.T.(Ax+B)=N, \mathrm{F.T.}(Ax+B)=N, donde:

  • F.T.\mathrm{F.T.} es una función trigonométrica: seno, coseno, tangente, cotangente, secante o cosecante;
  • AA, BB y NN son constantes reales, con A≠0A\neq 0;
  • xx es la incógnita.

Son E.T.E., por ejemplo: sen⁡(2x−π6)=12,cos⁡(3x+1)=−22,tan⁡(x2+π)=3,csc⁡(5x)=2. \sen\left(2x-\frac{\pi}{6}\right)=\frac{1}{2}, \qquad \cos(3x+1)=-\frac{\sqrt{2}}{2}, \qquad \tan\left(\frac{x}{2}+\pi\right)=\sqrt{3}, \qquad \csc(5x)=2.

¿Por qué se llama elemental? Porque la función trigonométrica ya está “despejada” en el lado izquierdo y el lado derecho es una constante. En el siguiente tema verás ecuaciones no elementales, donde aparecen productos, sumas, potencias o varias razones trigonométricas mezcladas; el trabajo allí será transformarlas en una o varias E.T.E.

Condiciones sobre NN.

No toda escritura del tipo F.T.(θ)=N\mathrm{F.T.}(\theta)=N tiene solución. Como cada razón trigonométrica tiene un rango limitado:

  • Para sen⁡\sen y cos⁡\cos, debe cumplirse −1≤N≤1-1\le N\le 1. Así, sen⁡x=2\sen x=2 no tiene solución.
  • Para tan⁡\tan y cot⁡\cot, NN puede ser cualquier número real.
  • Para sec⁡\sec y csc⁡\csc, debe cumplirse ∣N∣≥1|N|\ge 1. Así, csc⁡x=0,5\csc x=0{,}5 no tiene solución.
3

3. Valor principal (Vp)

Para resolver una E.T.E. necesitamos un punto de partida. Ese punto es el valor principal.

Idea intuitiva. La ecuación sen⁡θ=1/2\sen\theta=1/2 tiene muchas soluciones: π/6\pi/6, 5π/65\pi/6, π/6+2π\pi/6+2\pi, etc. Para no confundirnos, elegimos una solución representativa dentro de un intervalo restringido, donde la función recorre todos sus valores una sola vez.

Definición. Dado NN en el rango de la función, el valor principal (Vp) es el único arco θ\theta dentro de un intervalo convencional que cumple
F.T.(θ)=N. \mathrm{F.T.}(\theta)=N.

Los intervalos convencionales son:

Función Vp θ\theta pertenece a
sen⁡\sen [−π/2;π/2][-\pi/2;\pi/2]
cos⁡\cos [0;π][0;\pi]
tan⁡\tan ⟨−π/2;π/2⟩\langle -\pi/2;\pi/2\rangle
cot⁡\cot ⟨0;π⟩\langle 0;\pi\rangle
sec⁡\sec se reduce a cos⁡\cos
csc⁡\csc se reduce a sen⁡\sen

En la práctica, para secante y cosecante se transforma la ecuación a coseno o seno, respectivamente, y se usa el Vp de esas funciones.

¿Cómo hallar el Vp en casos notables? Se busca el arco del intervalo correspondiente cuya razón sea NN.

Ejemplos:

  • sen⁡θ=12\sen\theta=\dfrac{1}{2}. En [−π/2;π/2][-\pi/2;\pi/2], el arco es π/6\pi/6. Entonces
    Vp=π6. Vp=\frac{\pi}{6}.

  • cos⁡θ=−12\cos\theta=-\dfrac{1}{2}. En [0;π][0;\pi], el arco es 2π/32\pi/3. Entonces
    Vp=2π3. Vp=\frac{2\pi}{3}.

  • tan⁡θ=3\tan\theta=\sqrt{3}. En ⟨−π/2;π/2⟩\langle -\pi/2;\pi/2\rangle, el arco es π/3\pi/3. Entonces
    Vp=π3. Vp=\frac{\pi}{3}.

  • sen⁡θ=−12\sen\theta=-\dfrac{1}{2}. En [−π/2;π/2][-\pi/2;\pi/2], el arco es −π/6-\pi/6. Entonces
    Vp=−π6. Vp=-\frac{\pi}{6}.

  • cos⁡θ=22\cos\theta=\dfrac{\sqrt{2}}{2}. En [0;π][0;\pi], el arco es π/4\pi/4. Entonces
    Vp=π4. Vp=\frac{\pi}{4}.

El Vp no es la única solución, pero es el ancla desde la cual generamos todas las demás.

4

4. Solución general de una E.T.E.

Como las funciones trigonométricas son periódicas, una E.T.E. tiene, en general, infinitas soluciones en R\mathbb{R}. La solución general las expresa todas mediante un parámetro entero nn.

4.1. Solución general para el seno

Sea sen⁡(Ax+B)=N. \sen(Ax+B)=N. Sea Vp∈[−π/2;π/2]Vp\in[-\pi/2;\pi/2] tal que sen⁡(Vp)=N\sen(Vp)=N. Entonces: Ax+B=nπ+(−1)nVp,n∈Z. Ax+B=n\pi+(-1)^n Vp,\qquad n\in\mathbb{Z}.

¿De dónde sale esta fórmula? En una vuelta de CT, los arcos que tienen el mismo seno son VpVp y π−Vp\pi-Vp. Al sumar 2π2\pi repetidamente se obtienen todos. La expresión nπ+(−1)nVpn\pi+(-1)^n Vp compacta ambos casos:

  • si n=2kn=2k es par,
    2kπ+(−1)2kVp=2kπ+Vp; 2k\pi+(-1)^{2k}Vp=2k\pi+Vp;
  • si n=2k+1n=2k+1 es impar,
    (2k+1)π+(−1)2k+1Vp=(2k+1)π−Vp=2kπ+π−Vp. (2k+1)\pi+(-1)^{2k+1}Vp=(2k+1)\pi-Vp=2k\pi+\pi-Vp.

Así se generan exactamente los arcos que en cada vuelta cumplen la ecuación.

4.2. Solución general para el coseno

Sea cos⁡(Ax+B)=N. \cos(Ax+B)=N. Sea Vp∈[0;π]Vp\in[0;\pi] tal que cos⁡(Vp)=N\cos(Vp)=N. Entonces: Ax+B=2nπ±Vp,n∈Z. Ax+B=2n\pi\pm Vp,\qquad n\in\mathbb{Z}.

En la CT, los arcos con el mismo coseno son VpVp y −Vp-Vp (que en [0;2π)[0;2\pi) es 2π−Vp2\pi-Vp). La fórmula 2nπ±Vp2n\pi\pm Vp cubre ambas familias.

4.3. Solución general para tangente y cotangente

Para tan⁡(Ax+B)=N \tan(Ax+B)=N o cot⁡(Ax+B)=N, \cot(Ax+B)=N, sea VpVp en el intervalo correspondiente. Entonces: Ax+B=nπ+Vp,n∈Z. Ax+B=n\pi+Vp,\qquad n\in\mathbb{Z}. La tangente y la cotangente tienen periodo π\pi, por eso solo se suma nπn\pi.

Resumen de solución general

E.T.E. Vp Solución general
sen⁡(Ax+B)=N\sen(Ax+B)=N θ∈[−π/2;π/2]\theta\in[-\pi/2;\pi/2] Ax+B=nπ+(−1)nθAx+B=n\pi+(-1)^n\theta
cos⁡(Ax+B)=N\cos(Ax+B)=N θ∈[0;π]\theta\in[0;\pi] Ax+B=2nπ±θAx+B=2n\pi\pm \theta
tan⁡(Ax+B)=N\tan(Ax+B)=N θ∈⟨−π/2;π/2⟩\theta\in\langle -\pi/2;\pi/2\rangle Ax+B=nπ+θAx+B=n\pi+\theta
cot⁡(Ax+B)=N\cot(Ax+B)=N θ∈⟨0;π⟩\theta\in\langle 0;\pi\rangle Ax+B=nπ+θAx+B=n\pi+\theta

Para secante y cosecante: sec⁡(Ax+B)=N⟺cos⁡(Ax+B)=1N, \sec(Ax+B)=N \quad\Longleftrightarrow\quad \cos(Ax+B)=\frac{1}{N}, csc⁡(Ax+B)=N⟺sen⁡(Ax+B)=1N. \csc(Ax+B)=N \quad\Longleftrightarrow\quad \sen(Ax+B)=\frac{1}{N}.

Ejemplo 1. Resolver sen⁡(2x−π3)=12\sen\left(2x-\dfrac{\pi}{3}\right)=\dfrac{1}{2}.

  • Vp=π6Vp=\dfrac{\pi}{6}.
  • Entonces
    2x−π3=nπ+(−1)nπ6,n∈Z. 2x-\frac{\pi}{3}=n\pi+(-1)^n\frac{\pi}{6},\quad n\in\mathbb{Z}.
  • Despejando: 2x=nπ+(−1)nπ6+π3, 2x=n\pi+(-1)^n\frac{\pi}{6}+\frac{\pi}{3}, x=nπ2+(−1)nπ12+π6. x=\frac{n\pi}{2}+(-1)^n\frac{\pi}{12}+\frac{\pi}{6}.

Ejemplo 2. Resolver cos⁡(3x)=−12\cos(3x)=-\dfrac{1}{2}.

  • Vp=2π3Vp=\dfrac{2\pi}{3}.
  • Entonces
    3x=2nπ±2π3, 3x=2n\pi\pm \frac{2\pi}{3}, x=2nπ3±2π9. x=\frac{2n\pi}{3}\pm \frac{2\pi}{9}.

Ejemplo 3. Resolver tan⁡(x2)=1\tan\left(\dfrac{x}{2}\right)=1.

  • Vp=π4Vp=\dfrac{\pi}{4}.
  • Entonces
    x2=nπ+π4, \frac{x}{2}=n\pi+\frac{\pi}{4}, x=2nπ+π2. x=2n\pi+\frac{\pi}{2}.

En los exámenes de admisión, sin embargo, la mayoría de preguntas no pide la solución general, sino las soluciones dentro de un intervalo específico. Para eso veremos el método de la CT, que es más directo.

5

5. Resolución de una E.T.E. en un intervalo: método de la CT

La CT no solo sirve para definir las razones trigonométricas; también es una herramienta visual para resolver E.T.E.

Idea clave. Resolver F.T.(θ)=N\mathrm{F.T.}(\theta)=N significa encontrar los arcos θ\theta de la CT donde la proyección correspondiente es igual a NN:

  • para sen⁡θ=N\sen\theta=N, trabajamos sobre el eje Y;
  • para cos⁡θ=N\cos\theta=N, sobre el eje X;
  • para tan⁡θ=N\tan\theta=N, sobre la recta tangente x=1x=1, o usando sen⁡θ/cos⁡θ=N\sen\theta/\cos\theta=N.

Método paso a paso

  1. Introduce un ángulo auxiliar θ=Ax+B\theta=Ax+B. La ecuación queda F.T.(θ)=N\mathrm{F.T.}(\theta)=N.

  2. Determina el valor principal VpVp de θ\theta.

  3. Ubica en la CT los arcos θ\theta en [0;2π)[0;2\pi) que cumplen la ecuación. Las soluciones básicas son:

    • Para sen⁡θ=N\sen\theta=N:
      θ1=Vp,θ2=π−Vp. \theta_1=Vp,\qquad \theta_2=\pi-Vp.
    • Para cos⁡θ=N\cos\theta=N:
      θ1=Vp,θ2=2π−Vp. \theta_1=Vp,\qquad \theta_2=2\pi-Vp.
    • Para tan⁡θ=N\tan\theta=N:
      θ1=Vp,θ2=π+Vp. \theta_1=Vp,\qquad \theta_2=\pi+Vp. Si VpVp es negativo, conviene sumarle 2π2\pi para llevarlo a [0;2π)[0;2\pi).
  4. Generaliza con la periodicidad si el intervalo para xx lo requiere: suma 2kπ2k\pi para seno y coseno, o kπk\pi para tangente.

  5. Vuelve a la variable original xx despejando de θ=Ax+B\theta=Ax+B.

  6. Filtra las soluciones que caen dentro del intervalo pedido.

**

Circunferencia trigonométrica: cos θ = 1/2

**

Para cos⁡θ=1/2\cos\theta=1/2, la CT muestra claramente que los arcos en [0;2π)[0;2\pi) son π/3\pi/3 y 5π/35\pi/3. Para sen⁡θ=1/2\sen\theta=1/2, la recta horizontal y=1/2y=1/2 corta la CT en π/6\pi/6 y 5π/65\pi/6.

Ejemplo concreto. Resolver cos⁡(2x−π6)=12,x∈[0;π]. \cos\left(2x-\frac{\pi}{6}\right)=\frac{1}{2},\qquad x\in[0;\pi].

  • Sea θ=2x−π6\theta=2x-\dfrac{\pi}{6}. Entonces cos⁡θ=12\cos\theta=\dfrac{1}{2}.
  • Vp=π3Vp=\dfrac{\pi}{3}. Los arcos en [0;2π)[0;2\pi) son θ=π3\theta=\dfrac{\pi}{3} y θ=5π3\theta=\dfrac{5\pi}{3}.
  • Para θ=π3\theta=\dfrac{\pi}{3}: 2x−π6=π3⟹2x=π3+π6=π2⟹x=π4. 2x-\frac{\pi}{6}=\frac{\pi}{3} \quad\Longrightarrow\quad 2x=\frac{\pi}{3}+\frac{\pi}{6}=\frac{\pi}{2} \quad\Longrightarrow\quad x=\frac{\pi}{4}.
  • Para θ=5π3\theta=\dfrac{5\pi}{3}: 2x−π6=5π3⟹2x=5π3+π6=11π6⟹x=11π12. 2x-\frac{\pi}{6}=\frac{5\pi}{3} \quad\Longrightarrow\quad 2x=\frac{5\pi}{3}+\frac{\pi}{6}=\frac{11\pi}{6} \quad\Longrightarrow\quad x=\frac{11\pi}{12}. Como 11π/12<π11\pi/12<\pi, esta solución sí pertenece al intervalo.

Por lo tanto: C.S.={π4;11π12}. C.S.=\left\{\frac{\pi}{4};\frac{11\pi}{12}\right\}.

Conteo de soluciones en intervalos largos

Si la ecuación es sen⁡x=1/2\sen x=1/2 y piden soluciones en [0;4π][0;4\pi], basta observar que en cada vuelta de longitud 2π2\pi hay dos soluciones. En dos vueltas habrá cuatro. Para cos⁡x=1/2\cos x=1/2 ocurre igual. Para tan⁡x=1\tan x=1, como su periodo es π\pi, en [0;2π][0;2\pi] hay dos soluciones y en [0;4π][0;4\pi] hay cuatro.

Esta forma de razonar es muy útil cuando el problema pide “número de soluciones” sin necesidad de calcularlas todas explícitamente.

6

6. E.T.E. con arcos cuadrantales

Un caso particular importante ocurre cuando NN es 00, 11 o −1-1. Entonces las soluciones corresponden a arcos cuadrantales y conviene memorizarlas.

Ecuación Soluciones generales
sen⁡θ=0\sen\theta=0 θ=nπ\theta=n\pi
sen⁡θ=1\sen\theta=1 θ=π2+2nπ\theta=\dfrac{\pi}{2}+2n\pi
sen⁡θ=−1\sen\theta=-1 θ=3π2+2nπ\theta=\dfrac{3\pi}{2}+2n\pi
cos⁡θ=0\cos\theta=0 θ=π2+nπ\theta=\dfrac{\pi}{2}+n\pi
cos⁡θ=1\cos\theta=1 θ=2nπ\theta=2n\pi
cos⁡θ=−1\cos\theta=-1 θ=(2n+1)π\theta=(2n+1)\pi
tan⁡θ=0\tan\theta=0 θ=nπ\theta=n\pi

Ejemplo. Resolver sen⁡(4x)=0\sen(4x)=0 en [0;π][0;\pi].

  • De la tabla, 4x=nπ4x=n\pi, n∈Zn\in\mathbb{Z}.
  • Entonces x=nπ4x=\dfrac{n\pi}{4}.
  • En [0;π][0;\pi], los valores son: 0,π4,π2,3π4,π. 0,\quad \frac{\pi}{4},\quad \frac{\pi}{2},\quad \frac{3\pi}{4},\quad \pi. Hay cinco soluciones.

Ejemplo. Resolver cos⁡(3x)=−1\cos(3x)=-1.

  • De la tabla, 3x=(2n+1)π3x=(2n+1)\pi.
  • Entonces: x=(2n+1)π3,n∈Z. x=\frac{(2n+1)\pi}{3},\qquad n\in\mathbb{Z}.

Este tipo de E.T.E. aparece con mucha frecuencia como parte de ecuaciones más grandes.

7

7. Primeras reducciones a E.T.E.

Aunque el siguiente tema se dedicará por completo a las ecuaciones no elementales, desde ya conviene saber que muchas ecuaciones de examen se reducen a E.T.E. mediante manipulaciones simples. Veamos las tres estrategias más comunes.

7.1. Factorización y producto igual a cero

Si logras escribir la ecuación como un producto de factores igualado a cero, cada factor genera una E.T.E.

Ejemplo. Resolver 4cos⁡2xcos⁡2x=cos⁡2x 4\cos^2 x\cos 2x=\cos 2x en [0;2π][0;2\pi].

  • Llevamos todo a un lado: 4cos⁡2xcos⁡2x−cos⁡2x=0. 4\cos^2 x\cos 2x-\cos 2x=0.
  • Factorizamos: cos⁡2x (4cos⁡2x−1)=0. \cos 2x\,(4\cos^2 x-1)=0.
  • Entonces:
    • cos⁡2x=0\cos 2x=0 implica 2x=π2+nπ2x=\dfrac{\pi}{2}+n\pi, es decir: x=π4+nπ2. x=\frac{\pi}{4}+\frac{n\pi}{2}.
    • 4cos⁡2x−1=04\cos^2 x-1=0 implica cos⁡2x=14\cos^2 x=\dfrac{1}{4}, de donde: cos⁡x=12ocos⁡x=−12. \cos x=\frac{1}{2} \quad\text{o}\quad \cos x=-\frac{1}{2}.
  • Cada una de estas últimas es una E.T.E. de coseno que ya sabes resolver.

7.2. Ecuación cuadrática en seno o coseno

Si aplicando identidades se obtiene una ecuación de la forma asen⁡2x+bsen⁡x+c=0 a\sen^2 x+b\sen x+c=0 o su análoga con coseno, se resuelve como una cuadrática en sen⁡x\sen x (o cos⁡x\cos x). Cada raíz válida se convierte en una E.T.E.

Ejemplo. Resolver 10sen⁡2x=3−sen⁡x 10\sen^2 x=3-\sen x en [0;2π][0;2\pi].

  • Reescribimos: 10sen⁡2x+sen⁡x−3=0. 10\sen^2 x+\sen x-3=0.
  • Factorizamos: (5sen⁡x+3)(2sen⁡x−1)=0. (5\sen x+3)(2\sen x-1)=0.
  • Entonces: 5sen⁡x+3=0⟹sen⁡x=−35, 5\sen x+3=0 \quad\Longrightarrow\quad \sen x=-\frac{3}{5}, 2sen⁡x−1=0⟹sen⁡x=12. 2\sen x-1=0 \quad\Longrightarrow\quad \sen x=\frac{1}{2}.
  • La primera no es un arco notable, pero aun así es una E.T.E. con Vp=arcsen⁡(−3/5)Vp=\operatorname{arcsen}(-3/5). La segunda sí es notable y produce dos soluciones en [0;2π][0;2\pi]: π/6\pi/6 y 5π/65\pi/6.

7.3. Uso de identidades para reducir a una sola razón

Muchas veces una identidad basta para transformar la ecuación en una E.T.E.

Ejemplo. Resolver sen⁡xcos⁡x=14. \sen x\cos x=\frac{1}{4}. Multiplicando por 22: 2sen⁡xcos⁡x=12⟹sen⁡2x=12. 2\sen x\cos x=\frac{1}{2} \quad\Longrightarrow\quad \sen 2x=\frac{1}{2}. Ahora es una E.T.E. de seno.

Ejemplo. Si aparece cos⁡2x=−1/2\cos 2x=-1/2, ya es una E.T.E.; si aparece cos⁡2x=1/4\cos^2 x=1/4, se reduce a cos⁡x=±1/2\cos x=\pm 1/2.

En todos estos casos, la resolución final es exactamente la que has aprendido: hallar Vp, ubicar los arcos en la CT y despejar la incógnita.

Cuidado

Errores frecuentes

Evita caer en estos errores al resolver E.T.E.:

  1. Confundir las soluciones de seno y coseno.
    Para sen⁡x=a\sen x=a, los arcos en una vuelta son VpVp y π−Vp\pi-Vp. Para cos⁡x=a\cos x=a, son VpVp y 2π−Vp2\pi-Vp. No los intercambies.

  2. Olvidar la periodicidad.
    Si piden soluciones en un intervalo de varias vueltas, hay que sumar 2π2\pi (seno y coseno) o π\pi (tangente) a las soluciones de la primera vuelta.

  3. Cancelar factores que contienen la incógnita.
    Por ejemplo, en sen⁡x(cos⁡x−1)=0\sen x(\cos x-1)=0, no se puede cancelar sen⁡x\sen x; hay que igualar cada factor a cero, porque sen⁡x=0\sen x=0 aporta soluciones.

  4. No respetar el dominio.
    Si hay denominadores como tan⁡x=sen⁡x/cos⁡x\tan x=\sen x/\cos x, sec⁡x\sec x o csc⁡x\csc x, se deben excluir los valores que anulan esos denominadores. Una solución que invalida la expresión original no es válida.

  5. Mezclar grados y radianes.
    En San Marcos, las preguntas pueden usar ambos sistemas. Mantén la coherencia en todo el procedimiento.

  6. Creer que sen⁡x=N\sen x=N tiene una única solución.
    En un intervalo de 2π2\pi, generalmente hay dos soluciones, salvo cuando N=±1N=\pm 1 (una sola) o ∣N∣>1|N|>1 (ninguna).

  7. No verificar soluciones extrañas.
    Al elevar al cuadrado o multiplicar por expresiones variables pueden introducirse soluciones falsas. Siempre verifica en la ecuación original.

Aprende resolviendo

Ejemplos resueltos

A continuación, cuatro ejemplos nuevos resueltos paso a paso, de menor a mayor dificultad.

Ejemplo 1

Resolver sen⁡(3x−π4)=22,x∈[0;π]. \sen\left(3x-\frac{\pi}{4}\right)=\frac{\sqrt{2}}{2}, \qquad x\in[0;\pi]. Dar el número de soluciones y sus valores.

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 2

Resolver 2cos⁡2x−3cos⁡x+1=0,x∈[0;2π]. 2\cos^2 x-3\cos x+1=0, \qquad x\in[0;2\pi]. Indicar la suma de soluciones.

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Ejemplo 3

La temperatura en una ciudad, tt horas después de la medianoche, está modelada por T(t)=50+10cos⁡(π12t), T(t)=50+10\cos\left(\frac{\pi}{12}t\right), en grados Fahrenheit. ¿A qué hora, por primera vez, la temperatura alcanza 55 ∘F55\,^\circ\text{F}?

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.


Ejemplo 4

Resolver tan⁡(2x)=−1,x∈[0;π]. \tan(2x)=-1, \qquad x\in[0;\pi]. Hallar el número de soluciones y su suma.

Intenta resolverlo primero. Luego revisa la resolución paso a paso.

Lo que viene

Hacia el siguiente tema

Con esto dominas la ecuación trigonométrica elemental: sabes identificarla, hallar su valor principal, escribir su solución general y resolverla en cualquier intervalo usando la CT. En el siguiente tema, Ecuaciones trigonométricas no elementales, trabajarás con ecuaciones más complejas: productos, sumas, potencias, ángulos múltiples, identidades. El reto principal será transformarlas en una o varias E.T.E. mediante factorizaciones, identidades y sustituciones. La resolución final, sin embargo, seguirá siendo exactamente la que acabas de aprender aquí.

Ir al siguiente tema: Ecuaciones trigonométricas II: ecuación trigonométrica no elemental

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Pon a prueba lo que aprendiste

20 preguntas de práctica tipo admisión y 13 preguntas reales de San Marcos, con clave y resolución explicada.

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20 preguntas para medir aprendizaje real

Hasta 6 básicas, 8 intermedias y 6 avanzadas; si un nivel no alcanza, se completa con el nivel más cercano. El diagnóstico recomienda una ruta; la evaluación final actualiza el porcentaje y puede marcar el tema como aprendido.

Básico 5/6Intermedio 23/8Avanzado 5/6Total 33/20

Aprender desde las preguntas

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1Resuelva \( 2\cos\left(3x-\frac{\pi}{4}\right)= -\sqrt{2} \) en el intervalo \(0\le x\le \pi\). Halle la suma de las soluciones.UNMSM Sin procesoBásico
2Resuelva \( \tan\left(2x-\frac{\pi}{6}\right)=1 \) en \(0\le x\le \pi\). ¿Cuántas soluciones existen?UNMSM Sin procesoBásico
3Halle la suma de soluciones de \( \cos(4x)=0 \) en el intervalo \(0\le x\le \pi\).UNMSM Sin procesoBásico